- Recenser et identifier les ressources numériques
- Exploiter des référentiels, normes et standards adoptés par le prestataire informatique
- Mettre en place et vérifier les niveaux d'habilitation associés à un service
- Vérifier les conditions de la continuité d'un service informatique
- Gérer des sauvegardes
- Vérifier le respect des règles d'utilisation des ressources numériques
Arthur CRIERE
Étudiant BTS SIO — SISR
Étudiant en informatique spécialisé dans les systèmes, réseaux et infrastructures.
LYCÉE ROBERT SCHUMAN·METZ·SESSION 2027
01 — À propos
Parcours et orientation
Profil construit autour du référentiel BTS SIO option SISR, avec un focus sur les infrastructures et les services informatiques.
Je suis Arthur CRIERE, étudiant en BTS SIO — Services Informatiques aux Organisations, option SISR au Lycée Robert Schuman (Metz).
Mon parcours s'articule autour de réalisations professionnelles documentées dans le tableau de synthèse de l'épreuve E5 : installation et configuration de postes, virtualisation, administration serveur, équipements réseau, gestion de parc, ainsi qu'un projet de stage SaaS (ClientLink).
Ce portfolio regroupe ces réalisations, les compétences du référentiel mobilisées, et une veille technologique régulière sur les domaines systèmes, réseaux et cybersécurité.
Formation
BTS SIO — Services Informatiques aux Organisations
Option SISR — Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux
Établissement
Lycée Robert Schuman — Metz
Session 2027
Spécialisation
Systèmes, réseaux et infrastructures
Parcours SISR orienté administration et services informatiques
02 — Compétences
Référentiel BTS SIO — Épreuve E5
Les six blocs de compétences du tableau de synthèse. Seules les compétences réellement croisées avec des projets sont mises en avant comme mobilisées.
- Collecter, suivre et orienter des demandes
- Traiter des demandes concernant les services réseau et système, applicatifs
- Traiter des demandes concernant les applications
- Participer à la valorisation de l'image de l'organisation sur les médias numériques en tenant compte du cadre juridique et des enjeux économiques
- Référencer les services en ligne de l'organisation et mesurer leur visibilité
- Participer à l'évolution d'un site Web exploitant les données de l'organisation
- Analyser les objectifs et les modalités d'organisation d'un projet
- Planifier les activités
- Évaluer les indicateurs de suivi d'un projet et analyser les écarts
- Réaliser les tests d'intégration et d'acceptation d'un service
- Déployer un service
- Accompagner les utilisateurs dans la mise en place d'un service
- Mettre en place son environnement d'apprentissage personnel
- Mettre en œuvre des outils et stratégies de veille informationnelle
- Gérer son identité professionnelle
- Développer son projet professionnel
03 — Projets
Réalisations professionnelles
Projets issus du tableau de synthèse E5. Cliquez sur une fiche pour consulter le détail et les compétences associées.
04 — Tableau de synthèse
Correspondance projets × compétences
Structure alignée sur le document E5 : réalisations en lignes, compétences du référentiel en colonnes. Cliquez un projet pour ouvrir sa fiche, ou une compétence pour filtrer les associations.
| Réalisation | Période | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04/09/2025 | ✓ | — | — | ✓ | — | — | |
| 21/09/2025 | ✓ | — | — | — | ✓ | — | |
| — | — | — | — | — | — | — | |
| — | — | — | — | — | — | — | |
| — | — | — | — | — | — | — | |
| — | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
Source : E5_CRIERE_Arthur_tableau de synthese — Session 2027. Les coches reflètent uniquement les correspondances renseignées dans le document.
05 — Veille technologique
Actualités systèmes, réseaux & sécurité
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06 — Contact
Entrons en contact
Coordonnées et liens professionnels.